Este lunes hay una nueva reunión para tratar el cese de almuerzo escolar en casi 20 centros educativos, que representan unos 3.000 estudiantes. En esta ocasión no solo estará el ministro de Educación, Luis Ramírez, sino también el titular de Desarrollo Social, Miguel Tadeo Rojas.
“Hoy se le da un corte definitivo al pedido de 1.300 padres de familia del Departamento Central, cuyos hijos no están almorzando desde el 21 de setiembre. Son 17 centros educativos que abruptamente dejaron de recibir, por 10 años estaban recibiendo la alimentación escolar”, dijo al respecto Miguel Marecos, presidente del Sindicato de Directores (Sinadi).
El docente señaló en radio Monumental 1080 AM que hay deserciones en estas instituciones, teniendo en cuenta que muchos niños van a la escuela por el almuerzo y así se lograba retenerlos en el sistema educativo. Lamentó que luego de la pandemia más de 50.000 estudiantes están fuera del sistema educativo.
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“Los padres están en pie de guerra, están empezando a hacer las ollas populares, etcétera, y eso no es bueno para nadie”, advirtió sobre la reunión convocada para este lunes poco después de las 8:00.
Si no se llega a una solución, los padres de los niños afectados tomarán medidas.
Estas escuelas recibían almuerzo escolar de la Gobernación, pero el programa Hambre Cero retiró esta potestad y recursos a Central y Presidente Hayes.
En estos casos, la responsabilidad recae en el Ministerio de Desarrollo Social, a diferencia de los demás departamentos, donde las gobernaciones siguen administrando el almuerzo escolar.
De acuerdo a las proyecciones del Gobierno, el gasto asciende a USD 70 millones este año por la provisión a 90 distritos, lo que en tres años llegaría a USD 550 millones.
Concurso docente
Ante el masivo aplazo en el concurso docente, Mareco dijo que Sinadi levantó la alerta roja por el preocupante resultado en el que más de 20.000 docentes no pasaron la prueba.
Los ejes temáticos fueron entregados cinco meses antes de los exámenes, entonces el gremio apunta a una investigación del instrumento de evaluación y las condiciones en que se rindieron.
En ese sentido, planteó sus dudas sobre el formato de selección múltiple y además comentó que algunos docentes tuvieron que escribir sobre sus rodillas, porque no contaban con pupitres.
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El sindicato solicitará informes sobre certificados de calidad al Ministerio de Educación y Ciencias y a la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior.
Al mismo tiempo, recordó que Paraguay se encuentra en penúltimo lugar en comprensión lectora y lectoescritura.
En la primera fase se aplazó el 50% de los docentes, mientras que en la segunda etapa reprobaron el 70% de los postulantes.
