08 ago. 2025

A un mes de las clases, kits escolares llegan solo al 100% de un departamento

Desde el MEC señalaron que, a menos de un mes de empezar las clases, la distribución de los kits escolares se completó al 100% solo en Alto Paraguay. Hay una empresa con incumplimiento de contrato.

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Hasta el momento, solo en Alto Paraguay el MEC pudo completar la entrega de los kits.

Foto: Gentileza

El titular de la Dirección de Bienestar Estudiantil del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), Hugo René Tintel Romero, señaló este jueves en conferencia de prensa que la entrega de los kits escolares hasta el momento abarca a 10 departamentos del país. No obstante, a menos de un mes del inicio de las clases, la distribución se completó solamente en el Departamento de Alto Paraguay, donde se encuentra la menor cantidad, con 5.266 kits entregados.

Mientras tanto, en Boquerón se alcanzó el 96% (12.649 kits) y en Presidente Hayes, el 92% (25.353). Además, la distribución ya está abarcando los departamentos de Misiones, Ñeembucú, Caazapá, Guairá y Cordillera, y se está preparando el envío para Alto Paraná y Paraguarí.

Entretanto, el director señaló que el MEC tiene planificada una segunda etapa de distribución en el mes de abril, teniendo en cuenta que la cantidad de kits al inicio del año que se prepara es con relación a la cantidad de inscriptos del año anterior.

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Pese a la lenta marcha de entrega de los útiles escolares que deben llegar a unos 1,4 millones de estudiantes antes del 21 de febrero, fecha de inicio de las clases, Tintel destacó el trabajo que están realizando unos 80 funcionarios comisionados del MEC para la recepción de los materiales y dijo que “solo una empresa no ha cumplido” con la entrega.

“80 personas están recepcionando 17 millones de ítems. A la fecha solo una empresa no ha cumplido y ya hay un proceso administrativo, pero el cronograma se está cumpliendo y sigue su curso con normalidad”, alegó el funcionario.

La empresa que se encuentra faltando al contrato con el Ministerio de Educación para la provisión de útiles escolares es Oficompras, que tiene suscrito el compromiso de entrega de bolígrafos, sacapuntas, marcadores, crayolas y masa para modelar.

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Además, otras firmas que aún no han entregado ningún material y que han asumido como compromiso con el Estado son AGR SA Servicios Gráficos, Atlas Representaciones SA, editorial En Alianza SA y NYP SA.

Por otra parte, en cuanto a la cobertura de docentes, el director de Bienestar Estudiantil dijo que para el año hay más de 10.000 cargos que están siendo convocados y este viernes serán publicados los llamados, cuyas inscripciones podrán realizarse a partir del próximo 3 de febrero.

Invitan a colonia de vacaciones

En el marco del retorno gradual a las clases, Hugo Tintel señaló que desde el lunes 24 de enero comenzó a implementarse la colonia de vacaciones del MEC en el Chaco paraguayo y en zonas vulnerables.

“Fueron dos años de la modalidad a distancia, virtual e híbrida en donde los chicos de todo el sistema educativo, desde jardín hasta educación media, han sentido querer estar con sus pares”, explicaba el funcionario.

En ese sentido, puso de ejemplo zonas vulnerables, como el Bañado y comunidades indígenas, donde señalaron que los alumnos en el 2021 “manifestaban que necesitaban actividades preclases”, tras lo cual surgió la escuelas de verano, que cuenta con el apoyo y donaciones de varias organizaciones y de la sociedad civil.

El proyecto incluye actividades varias en el marco de un protocolo de retorno gradual a clases, que abarca nivelación y refuerzos de Matemática, Ciencias, Castellano, además de actividades pedagógicas y artísticas, etc.

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En principio, se trabaja con el proyecto en unos 15 departamentos del país, 69 distritos, 110 instituciones, pero la proyección es llegar a una meta de 7.072. Además, en el mismo marco, el MEC invertirá en 15 tipos de kits que incluirán elementos didácticos.

“Los referentes de Educación de los diferentes departamentos nos han manifestado que hay una inscripción masiva, para que puedan dimensionar que los chicos necesitan encontrarse con sus pares”, afirmó Tintel.

Finalmente, invitó a los padres y alumnos a buscar en las páginas del Ministerio de Educación la lista de las instituciones donde fue implementado el programa, para incorporarse a las actividades, principalmente para las clases de refuerzo.

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