Con apenas 17 años, Jiah unió su pasión por la tecnología con su deseo de ayudar, y desde su país ideó un curso práctico y divertido para achicar la brecha digital en Paraguay.
El programa, desarrollado en alianza con el Centro Melodía y la Dirección Departamental de Educación de Villa Hayes, permitió a niños y adolescentes aprender desde cero cómo utilizar una computadora, navegar por internet, crear presentaciones, escribir textos, usar Excel y explorar herramientas educativas.
“Mi sueño es que más niños y niñas puedan aprender usando la tecnología, sin importar dónde vivan o cuál sea su situación. La educación digital no debería ser un privilegio, sino una oportunidad para todos”, afirmó Jiah Hwang.
Para poner en marcha el proyecto, la joven donó 10 computadoras al centro y diseñó un curso de 10 clases que combinan juegos, actividades creativas y herramientas útiles.
El contenido también incluyó temas como identidad digital, prevención del ciberacoso y uso responsable de las redes sociales.
“A pesar de la distancia, fue muy lindo ver cómo clase a clase, los estudiantes iban ganando confianza. Algunos nunca habían usado una computadora, y ahora pueden crear presentaciones, organizar información en tablas y hasta compartir lo que aprendieron con sus familias”, relató la estudiante surcoreana.
El curso culminó con una exposición de proyectos finales creados por los mismos alumnos, quienes presentaron cómics, historias ilustradas y gráficos.
“Para nosotros en el Centro Melodía, ver a los chicos tan contentos usando las computadoras y aprendiendo temas nuevos, fue algo muy especial. Este proyecto con Jiah nos demuestra que cuando se hacen las cosas con ganas y corazón, se puede llegar muy lejos”, expresó Félix Fariña, director del centro.
La primera fase del proyecto fue posible gracias al apoyo de la Municipalidad de Villa Hayes, escuelas, docentes y familias.
Para este año, Aventura Digital prepara una segunda fase con el objetivo de expandirse a más comunidades y seguir promoviendo la equidad digital en el país.
