02 abr. 2026

MEC presenta modelo para equilibrar oferta y demanda de profesores

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Diseño. El MEC busca especializar a los docentes integrando a la formación de grado.

GENTILEZA

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) presentó un plan para modernizar y fortalecer la formación docente, que incluye la creación de un sistema curricular integrado entre pregrado y grado, y la promoción de la movilidad académica mediante el Sistema Nacional de Créditos Académicos.

Además, se anunció que se establecerán seis Centros Experimentales de Formación y Especialización Docente (CEFED) con énfasis en diversas disciplinas y en varias localidades del país, junto con el fortalecimiento de los Centros Regionales de Educación (CRE), con el objetivo de innovar los currículos de la Educación Media y ofrecer tutorías y cursos propedéuticos para estudiantes que deseen ingresar a la universidad.

El ministro de Educación, Luis Ramírez, y el viceministro de Educación Superior, Federico Mora, destacaron la necesidad transformar el modelo actual de formación docente, adaptándolo a las necesidades del sistema educativo paraguayo y optimizando los recursos.

‘‘Queremos formar en las áreas donde el sistema necesita docentes y dejar de formar donde hay una sobrepoblación, como en el primero y segundo ciclo de la educación escolar básica’’, explicó Mora. Dijo que este enfoque busca equilibrar la oferta y la demanda de profesores en el país, evitando la saturación en ciertas áreas y fomentando la especialización en otras.

Además, sostuvo que el vínculo IFD (Institutos de Formación Docente) universidades va a permitir complementar conocimientos. El IFD con su base pedagógica y la universidad brindando el conocimiento específico en áreas como lenguaje, matemáticas, física, química, ciencias sociales. También confirmaron la suspensión desde 2026 de la oferta del profesorado para 1° y 2° ciclo de la Educación Básica.

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