La Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay-Sindicato Nacional (OTEP-SN) realizó este lunes una movilización frente al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), donde presentaron diversos reclamos. No obstante, sus representantes no fueron recibidos por el ministro Luis Ramírez.
Aldo Espínola, docente y dirigente del mencionado gremio, citó entre sus reclamos la retención de rubros a jubilados, los pagos por maternidad, cierres de escuelas en situación de derrumbe, entre otros. “No fuimos recibidos por el ministro, aunque dimos mesa de entrada a nuestros pedidos”, refirió.
Por otro lado, el gremialista comentó que también solicitaron la devolución o el concurso de los rubros de directores que hace más de tres años no han sido llamados a concurso. “Volvimos a entregar la propuesta para poder ser escuchados y tener apertura para que se pueda construir un modelo educativo que responda al sistema educativo paraguayo. No descartamos medidas más drásticas dentro de este proceso. Queremos un plan inclusivo, no uno como el plan 2050”, indicó el docente.
La jornada coincide con el 40° aniversario de la OTEP-SN, cuatro décadas que la organización conmemora con orgullo, denunciando la situación actual de la educación pública y exigiendo respuestas concretas a las autoridades.
“Son 40 años de lucha, organización y compromiso ininterrumpido con la defensa de la escuela pública, la dignidad laboral docente y el derecho de todos los paraguayos a una educación gratuita, inclusiva, democrática y de calidad. Cuatro décadas construidas con esfuerzo y solidaridad por miles de trabajadoras y trabajadores de la educación que levantaron su voz frente al ajuste, al cierre de escuelas y a toda política que atente contra la educación como derecho”, manifestó la agremiación en un comunicado.
La movilización frente al MEC fue el acto central de esta conmemoración. La OTEP-SN festeja sus 40 años en las calles, denunciando y exigiendo, porque entiende que la mejor forma de honrar su historia es mantener viva la lucha colectiva.
“Queremos denunciar el incumplimiento de la ley de educación inclusiva. El ministro habló de contratar a 200 psicólogos y no cumplió. Eso implica otra recarga sobre el docente. Muchos son los atropellos que los docentes están pasando en sus aulas. El docente debe ser también psicólogo, terapeuta, psicopedagogo... y eso no puede ser”, expresó Espínola.
Otro aspecto que señaló el gremialista es que el ministerio pone marcha constantemente planes y proyectos que al final son costeados por el docente. “Es como sacar el pan de la boca de sus familias para poder financiar los proyectos pilotos del MEC”, culminó Espínola.
