15 sept 2026

Colegio Internacional defiende a nuevo director y padres exigen su destitución

La designación del pastor evangélico Cristóbal Mareco Lird como nuevo director general del Colegio Internacional, a partir de este año, genera un creciente rechazo por parte de padres y sectores de la comunidad educativa, quienes esta tarde se manifestaron con batucadas y silbatos frente a la institución.

padres y exalumnos del colegio internacional se manifiestan

Los miembros de la asociación de padres y exalumnos del colegio privado se manifestaron frente a la institución.

Foto: Daniel Duarte

Esto luego de que la Iglesia Cristiana Discípulos de Cristo en el Paraguay (ICDC Py) saliera a respaldar formalmente la decisión del Consejo Directivo y a aclarar las denuncias que circulan contra el designado.

En un comunicado, la ICDC Py afirmó que “acompaña la decisión institucional de la Junta Directiva de la Asociación del Colegio Internacional, que, en uso de sus facultades estatutarias, ha designado director general al Rvdo. Dr. Cristóbal Fidencio Mareco Lird”, y ratificó su compromiso de “velar por la vigencia de los principios y valores que siempre lo sostuvieron”.

Ante las acusaciones difundidas en redes sociales, la Iglesia aclaró que “el pastor Cristóbal Fidencio Mareco Lird no ha sido imputado, y la causa ya ha caducado”.

Aseguró que “no hubo faltante de dinero, tal como se demuestra en los balances que han sido debidamente auditados y aprobados”.

Lea también: Padres rechazan a nuevo director de colegio privado de Asunción y hablan de “golpe”

Además, señaló que las versiones contrarias “mienten en audios, redes sociales y medios masivos de comunicación”.

En medio de este rechazo, el senador Eduardo Nakayama se manifestó públicamente en contra de la designación y calificó a Mareco Lird como una “persona sumamente cuestionada”.

Como padre de alumnos de la institución, sostuvo que se suma “con mucho respeto” a la “legítima preocupación de padres, docentes, alumnos y ex alumnos”.

Lea más: Nakayama califica de “sumamente cuestionado” a nuevo director de colegio de Asunción

Nakayama pidió “rever todo el proceso de selección para dotarlo de absoluta transparencia” y afirmó que “aún estamos a tiempo de encontrar la manera de solucionar esto satisfactoriamente”, profundizando así la controversia en torno a la conducción futura del Colegio Internacional.

En las redes tanto del senador Nakayama como en las del Colegio Internacional, el rechazo fue acompañado por los padres de alumnos y ex alumnos, quienes fueron los primeros en hacer público el descontento por la designación del pastor Mareco.

Más contenido de esta sección
El Instituto de Previsión Social (IPS) dispuso la intervención administrativa del área encargada de la flota vehicular y designó un equipo para relevar su funcionamiento. Como antecedente, una auditoría interna realizada en julio detectó seis deficiencias en controles, mantenimiento y registros del parque automotor.
El monto es destinado para tres funcionarios de la cartera sanitaria que participarán en un Congreso Latinoamericano de Auditoría Interna de 2026 en Río de Janeiro (Brasil).
Comepar y Ladero Paraguayo ocupan el segundo y tercer lugar del ránking general de proveedores con mayores adjudicaciones durante 2024 y 2025, solo detrás de Trafigura, para provisión de combustibles. Entre ambas empresas acumulan G. 3,866 billones, vinculados principalmente a contratos del programa Hambre Cero. Contraloría General de la República (CGR) grafica que el programa escolar concentra todos sus contratos en pocas empresas.
Mañana será un día clave en la tripartita en el Ministerio del Trabajo, a las 11:00. Desde el Sindicato Nacional de Médicos (Sinamed) destacaron la intención del nuevo titular de Salud, Dr. Isaías Fretes para destrabar el conflicto. Su designación genera optimismo y le piden que cumpla con los compromisos.
El 59% de los estudiantes paraguayos de 15 años reportaron haber faltado al menos una vez a clases en las semanas previas a la evaluación PISA 2025. El ausentismo aparece asociado a un menor rendimiento, mientras que los estudiantes de instituciones privadas obtuvieron mejores resultados que sus pares de establecimientos oficiales en Lectura, Matemática, Ciencias y Aprendizaje en el Mundo Digital.
Análisis. Elevar estándares para ejercicio docente es clave para revertir los bajos aprendizajes obtenidos en PISA 2025. Luis Ramírez, titular del MEC, y Blanca Ovelar, senadora, coinciden en que el tiempo destinado a aprender es decisivo.