11 jul 2026

Alfaro y el hueso perdido

El director técnico Gustavo Alfaro conquistó al país no solo por su capacidad directiva en el fútbol, sino por su verba exuberante y elogiosa. Sabía tocar las fibras nacionales y con ello logró la admiración y el respeto del pueblo paraguayo. “Paraguay me hizo daño, me rompió el caparazón de protección que tenía. Tenía la piel de cocodrilo, a mí no había flecha que me entre. Hasta que llegué a Paraguay. Paraguay rompió esa estructura, me volvió un tipo muy vulnerable”. Con frases como estas se metió al país en el bolsillo y desató la Alfaromanía.

No eran meras palabras. Bajo su batuta, Paraguay clasificaba al Mundial 16 años después. Sin duda, devolvió la ilusión, un estado que no acepta verdades incómodas y del que nadie quiere despertar. Hoy, la Selección está en la segunda fase y mañana tiene un desafío complicado con Alemania, pero ese es otro punto.

Santiago Peña, ante la carencia de liderazgo optó por llenar ese vacío con retórica exaltada. Apelando a la épica política, esa que recurre a las narrativas emocionales, las hazañas históricas y las leyendas para legitimar su poder y esconder debilidades, realidades y corrupciones, encontró en Alfaro al protagonista ideal de su marketing político.

La maquinaria oficial convirtió al técnico de la Albirroja en coach emocional de la nación, en el gurú espiritual del país. El Gobierno se colgó de su éxito y lo elevó a otros escenarios. Entre esas actividades destacó aquel encuentro con docentes bajo el título “Liderazgo y desarrollo humano. El despertar de un gigante”. El DT se sentía cómodo en ese lugar, rodeado de autoridades políticas. Peña pretendía convertir a los docentes en agentes de optimismo y que por arte de magia (verbal) conviertan a sus alumnos en jóvenes exitosos. Una reversión de la teoría del hueso perdido. El problema no era la vértebra de más que el Dr. Francia creía tenían los paraguayos porque no levantaban la cabeza al hablar, sino un excesivo pesimismo que desaparecería con el poder de la palabra.

GOLPE. Nada mejor que la realidad para explotar burbujas. El discurso motivacional sirve como soporte e incluso puede mejorar el desempeño de una persona o de un equipo, pero es vacuo si no hay condiciones o materia prima.

Lo de Peña es un claro ejemplo. Puede seguir manipulando con sus frases rimbombantes y una épica exagerada para intentar cubrir una realidad lacerante que golpea a la mayoría de los paraguayos que no forman parte de la clase privilegiada, esa que se beneficia de la macroeconomía, de un Estado débil y corrupto.

Justamente en estos días explotó otro escándalo académico. Y eso que aún humea en el horizonte el caso Rivas. Es aquí donde entra Alfaro, no como ejemplo de los desaciertos del Gobierno (en el que nada tiene que ver), sino para demostrar que de nada sirve el discurso si está ausente la acción. La bomba que explotó en el MEC.

Se detectó un megafraude con títulos falsos de docentes. Las cifras son alarmantes. Desde el sindicato hablan de 15.000 docentes de dudosa formación que enseñan en las aulas públicas. La Fiscalía investiga 1.500 casos. Los “docentes” pagaban entre G. 6 y 25 millones por título. Un esquema que involucra a funcionarios del MEC con los institutos de formación. Y por supuesto, la innegable protección política que permite la estafa masiva.

Miles de esos docentes estaban allí, en la conferencia motivacional de Alfaro, anotando las frases para construir el “Paraguay gigante”. Es ingenuo pensar que las autoridades desconocían esta situación. Todos estaban allí, extasiados, intentando desconocer la crisis educativa que hace décadas tiene a los alumnos entrampados en la mediocridad en función de la complicidad de un Ministerio politizado que permitió y permite que cientos de docentes con títulos falsos enseñen en las aulas y perpetren la peor educación del mundo.

Todos aplaudiendo utopías en un país donde el propio presidente de la República desprecia la educación porque ya está escrito en la historia infame su frase inolvidable cuando sentenció que los títulos académicos no sirven como requisito para ocupar cargos en el Estado, sino el carnet del Partido Colorado.

La calidad educativa en el país es una tragedia. Si no hay correcciones, no hay nación que sobreviva con dignidad.

No hace falta un coach para que Peña entienda de una vez por todas lo que debe hacer, si no ordena al Ministerio de Educación a tomar el toro por las astas y cortar de raíz el negocio de la corrupción de las universidades garaje, que solo escupen títulos de abogados, médicos, docentes y otros profesionales de cartón, Paraguay seguirá en los últimos lugares en el ranking educativo, no importa cuántas veces repita “somos gigante”.

La prosperidad de una nación no se construye con discursos motivacionales. No hay desarrollo posible si los ciudadanos no tienen buena atención en salud, un sistema educativo con altas capacidades, transporte público digno, trabajo formal que proyecte futuro.

No habrá orgullo mientras los ciudadanos sobrevivan y una clase privilegiada, mediocre, excluyente y prepotente se lleve toda la riqueza con la orgía de corrupción.

Un país se hace grande con educación, especialmente.

Aunque los espejitos vengan hoy en modo motivacional.

Textual

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“Estas pues son las cosas que no podemos entender. La Itaipú destinará más de G. 18.000 millones en la compra de pasto inglés, bromelia imperial y arbustos japoneses. La gente común no puede asimilar que exista plata para comprar pasto, y no haya plata para comprar enalapril, antibióticos, gasa y jeringa en los hospitales públicos. ¿Cómo le vamos a explicar a la gente que no tenemos plata para comprar medicamentos, pero sí vamos a derrochar en palmeras imperiales?” (Yolanda Paredes, senadora de Cruzada Nacional)

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