El resto, 95 carreras de grado de psicología no cuentan con la acreditación de calidad. En el informe se evidencia una “expansión significativa de la oferta académica en la última década, con una fuerte concentración territorial en el eje Asunción-Central”.
En este territorio se localizan 51 de las 118 carreras habilitadas, lo que representa el 43,2% del total nacional.
En el caso de las carreras acreditadas, 11 de las 23 se concentran en Asunción-Central, equivalentes al 50% del total, según el comunicado institucional.
Estas cifras del territorio, según la Aneaes, contrasta con el interior del país presenta una distribución más dispersa de la oferta y una menor presencia relativa de carreras acreditadas.
Con relación al tipo de gestión, el 75,4% de las carreras habilitadas corresponden a instituciones de educación superior de gestión privada, aunque el 25%, que es del sector público, presentan una mayor tasa relativa a la acreditación de la carrera.
Del total de 23 carreras acreditadas, 15 corresponden a instituciones de gestión privada y 8 a instituciones de gestión pública.
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“Considerando el número de carreras habilitadas en cada sector, estos datos indican que la tasa de acreditación relativa es mayor en el sector público que en el privado, lo que refleja diferencias en las capacidades institucionales y en los ritmos de avance hacia los procesos de evaluación externa”.
El informe añade que “estos datos reflejan un sistema formativo en crecimiento, pero con desafíos importantes en materia de aseguramiento de la calidad y planificación territorial”, dice el informe ejecutivo de Aneaes.
La Aneaes considera importante el proceso de acreditación de las carreras de psicología que en el contexto nacional marcado por el aumento de problemáticas vinculadas a la salud mental y el bienestar psicosocial. El fortalecimiento de los procesos de evaluación y acreditación constituye un eje estratégico para garantizar la formación de profesionales con estándares académicos consistentes.
