10 ago 2026

UMAX se suma a iniciativa para evaluar y fortalecer la formación médica en Paraguay impulsada por la ANEAES

La institución formará parte de un proyecto nacional que busca medir los resultados del aprendizaje en estudiantes de Medicina mediante criterios comunes, generando información clave para fortalecer los procesos de enseñanza y garantizar una formación profesional de mayor calidad.

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La Universidad María Auxiliadora (UMAX) se incorporó al Mecanismo Piloto de Evaluación de Resultados del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes de Medicina, una iniciativa impulsada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) que reúne a instituciones de educación superior del país con el objetivo de desarrollar un modelo de evaluación basado en evidencias.

El proyecto busca analizar los resultados del aprendizaje de los estudiantes de Medicina mediante criterios e instrumentos comunes, generando información objetiva que permita fortalecer los procesos académicos, promover la mejora continua y contribuir al aseguramiento de la calidad de la educación superior en Paraguay.

La participación de la UMAX se concreta tras la invitación formulada por la ANEAES para integrar este mecanismo nacional, que permitirá a las instituciones participantes trabajar en el desarrollo de herramientas e indicadores orientados a evaluar el desempeño académico y aportar evidencia para la toma de decisiones en materia educativa.

La presentación oficial de la iniciativa se llevó a cabo durante una jornada de trabajo convocada por la ANEAES, donde autoridades universitarias y representantes de las instituciones participantes conocieron los lineamientos técnicos y metodológicos que guiarán este proceso de evaluación.

En representación de la Universidad María Auxiliadora participaron el rector, profesor doctor Javier Quiñónez; la vicerrectora académica, doctora Gloria Martínez; el decano de la Facultad de Medicina, doctor Luis López; la directora de Calidad Académica, doctora Bernardita Stark; y el secretario general, abogado Steven Falcón.

Durante el encuentro se resaltó la importancia de contar con evidencia objetiva sobre los resultados del aprendizaje como una herramienta clave para fortalecer la enseñanza, impulsar procesos de mejora permanente y consolidar una cultura de evaluación dentro de la educación médica.

“Formar parte de este mecanismo representa una oportunidad para seguir consolidando nuestros procesos académicos, generar evidencia para la mejora continua y contribuir al desarrollo de una formación médica cada vez más pertinente y de excelencia”, expresó el rector de la Universidad María Auxiliadora, profesor doctor Javier Quiñónez.

Con esta incorporación, la UMAX reafirma su compromiso con la excelencia académica, la evaluación permanente y la participación en iniciativas nacionales orientadas al fortalecimiento de la educación superior, contribuyendo al desarrollo de una formación médica de calidad en el Paraguay.

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