17 oct 2026

Por desidia municipal, alumnos se exponen a derrumbes y carencias

Pese a la existencia de dos adjudicaciones homologadas por la Junta Municipal, que ascienden a G. 2.869 millones, las escuelas que debían repararse con parte de los G. 12.000 millones del Fonacide (ahora Fonaes) siguen presentando preocupantes carencias de infraestructura.

En la Escuela Manuel Ortiz Guerrero, del barrio Nazaret de Asunción, la institución que cumple 65 años de vida sufre la falta de espacio en las aulas, lo cual limita la cantidad de alumnos que pueden inscribirse. “Mi población es superior. Yo rechazo alumnos porque no tengo mobiliarios”, aseguró la directora Nancy Ramírez, en entrevista con Última Hora.

A esta necesidad de espacio se suma la falta de sillas para los alumnos nuevos. Tras el “canje” con Itaipú, que en 2025 retiró de la escuela los muebles viejos para reemplazarlos con nuevas sillas, los docentes se quedaron sin espacio para ubicar a sus alumnos.

Mientras tanto, en la institución ya se realizan intervenciones en el primer pabellón, donde había un techo que presentaba hundimientos que obligaron al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a usar fondos especiales para desmantelar la estructura y evitar una tragedia.

“A mí me preocupa mucho el techo. Brindarles seguridad a los niños, que no se me caiga el techo encima”, manifestó la directora.

La precariedad del lugar se observa sobre todo en el sector del nivel inicial, donde faltan baños internos. Esta carencia fuerza a los niños a salir al patio para usar un sanitario unisex compartido.

La falta de gestión de los fondos del Fonacide se evidencia también en la zona del patio de la escuela, donde hace falta un tinglado para los niños. La mayoría de ellos, como indicó la directora, deben hacer sus actividades físicas cuando el sol se oculta, y otros aprovechan la zona del patio trasero para jugar bajo la sombra de un árbol.

Además de padecer el intenso calor, los alumnos deben turnarse para almorzar en un comedor en apenas “10 a 15 minutos”, de modo que más de 300 alumnos puedan comer antes de que termine el horario.

Por si todo esto fuera poco, los niños también deben afrontar el hecho de que el área de recreación sea un cementerio de juegos rotos. El parquecito infantil se encuentra abandonado y sucio. La directora afirmó que la Municipalidad ya se comprometió por lo menos a realizar una limpieza en el lugar.

RIESGO. En Zeballos Cué, la situación de la Escuela Mauricio José Troche, otra de las que debían ser beneficiadas con el Fonacide, es otro monumento a la ineficiencia. La institución, con más de 80 años, sobrevive entre muros que amenazan con colapsar sobre los estudiantes.

El caso corresponde al muro perimetral de la zona de la cancha. Una parte se derrumbó tras una tormenta en julio de 2025 y, aunque los escombros se retiraron, el resto de la muralla “se sigue moviendo”, según informó la docente Natividad Vera.

A pesar del riesgo de derrumbe, los niños siguen jugando en ese sector.

El abandono municipal también se deja notar en el sistema eléctrico de la institución. No hay tomas suficientes en la mayoría de las aulas para conectar televisores o equipos pedagógicos, y la escuela sufre robos de cables y reflectores.

En la escuela de Zeballos también hay problemas de termitas, cucarachas, ratones, y la limpieza y fumigaciones solo son posibles gracias a la colaboración de padres y docentes. Del mismo modo que en la escuela de Nazaret, en la de Zeballos necesitan un tinglado y solo tienen el espacio “justo” para ingresar a 30 niños en aulas diseñadas para 20. Las sillas de Itaipú tampoco satisfacen la demanda de alumnos para el 2026.

  • Se desmoronó una parte de la cancha, el año pasado, pero los niños juegan igual porque es su lugar de esparcimiento. Natividad Vera, docente de M J. Troche.
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