21 sept 2026

Más de 500.000 estudiantes participan en programa vocacional

Más de 500.000 estudiantes y 40.000 docentes de Educación Media fueron beneficiados con programas de desarrollo personal, orientación vocacional y educación financiera impulsados por la Fundación Principios de Vida y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).

jornada de capacitación en Orientación Vocacional

Luis Ramírez participó en la jornada de capacitación “Desarrollo personal y social con énfasis en orientación vocacional”.

Gentileza

La jornada de capacitación “Desarrollo personal y social con énfasis en orientación vocacional” forma parte de un convenio vigente desde hace 14 años entre ambas instituciones y contempla actividades orientadas a fortalecer habilidades para la vida, el autoconocimiento, la toma de decisiones y los proyectos personales de estudiantes y docentes.

Durante la actividad, que se realizó esta mañana en el Salón Auditorio Doctor Luis Berganza, de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), de San Lorenzo, el ministro de Educación, Luis Fernando Ramírez, afirmó que el desarrollo del ser es lo central en la educación y advirtió sobre la elección de carreras basada únicamente en motivos económicos.

“Cuando hacemos orientación vocacional y quiero elegir una carrera, digo: voy a estudiar esto porque así se gana plata. Gran error”, expresó.

Además, se inició la entrega de 6.000 materiales educativos que serán distribuidos gratuitamente en instituciones públicas.

“Necesitamos una educación que trabaje en ser la persona que sos, que va a determinar tu hacer y tu saber. Por eso, tenemos que educar con principios. Y cuando descubro quién soy, que es el programa de orientación vocacional, aprendo a quererme. No hay forma de querer al otro si no me quiero y cómo me voy a querer si no me conozco, si no me valoro, si nos construyen una vida donde debo estar pendiente de lo que los otros dicen de mí para ser”, sostuvo el ministro Luis Ramírez.

El calendario de actividades incluye jornadas de capacitación en 13 departamentos, enfocándose en fortalecer habilidades para la vida, el autoconocimiento, toma de decisiones, proyectos de vida y educación financiera, promoviendo el rol del docente como mediador.

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