09 oct 2026

Jornada inclusiva unirá memoria de la dictadura stronista y derechos de la Comunidad Sorda en Asunción

Estudiantes de la Primera Escuela Paraguaya de Sordos conmemoran el Día Internacional de las Personas Desaparecidas en Asunción con un recorrido guiado en lengua de señas y un conversatorio sobre la dictadura de Alfredo Stroessner el viernes 28 de agosto.

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La Plaza de los Desaparecidos será escenario de una jornada que buscará unir la memoria de la dictadura y derechos de la Comunidad Sorda.

Foto: Archivo ÚH.

Este viernes 28 de agosto se llevará a cabo una jornada pedagógica inclusiva en la Plaza de los Desaparecidos, al costado del Palacio de López, en Asunción, buscando articular la “memoria histórica” de la dictadura de Alfredo Stroessner con el reconocimiento de los derechos de la Comunidad Sorda.

El evento se realizará en conmemoración del Día Internacional de las Personas Desaparecidas y afectará a alumnos y alumnas de la Primera Escuela de Sordos.

Los niños y niñas realizarán un recorrido guiado por la emblemática plaza, seguido de un conversatorio donde estudiantes de la Primera Escuela Paraguaya de Sordos dialogarán con referentes históricos de derechos humanos y víctimas de desapariciones forzadas.

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Para el recorrido se contará con la presencia de intérpretes de lengua de señas, por lo que además se hace extensiva la invitación a personas sordas de la comunidad que quieran acompañar y aprovechar la oportunidad de aprendizaje colectivo.

Los estudiantes recibirán una explicación didáctica con énfasis en la memoria, identidad y comunidad.

Se partirá del concepto del pasado, utilizando un teléfono antiguo y su conexión sobre el presente, en el que se utilizará un teléfono celular. Con ello se pretende realizar un paralelismo con las personas, que viven procesos a partir de sus edades, es importante que sea compartido en diálogo.

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Estas actividades son de un carácter central y muy relevante para el proceso pedagógico de la niñez y la adolescencia sorda, considerando que en muchas ocasiones no pueden acceder a la información por las barreras comunicacionales y lingüísticas que se suscitan al no tener intérpretes de lengua de señas en los medios de prensa, señalaron desde la institución.

Esta iniciativa se constituye en una continuación del Proyecto del Día del Libro ya ejecutado en el mes de abril y además incorpora el elemento de memoria histórica vinculando los procesos de Memoria, Verdad, Justicia y Reparación de los procesos de la dictadura vinculando y buscando similitudes con los procesos vividos por la Comunidad Sorda.

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