08 jun. 2025

UMAX y FCE-UNA exploran una alianza innovadora y disruptiva en educación

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Alianza. El Dr. Javier Quiñónez (UMAX) y el Dr. Roberti González (FCE - UNA).

En una decisión que podría marcar un antes y un después en la educación superior paraguaya, la Universidad María Auxiliadora (UMAX) y la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción (FCE-UNA) anunciaron el inicio de conversaciones estratégicas para explorar la implementación de un proyecto educativo innovador y disruptivo con tecnología de última generación.
La primera reunión se llevó a cabo en la sede central de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción, en la ciudad de San Lorenzo-Paraguay

IMPACTO NACIONAL. Esta iniciativa revolucionaria tiene el potencial de posicionar a Paraguay como referente regional en educación de vanguardia, respondiendo directamente a las demandas de la era digital y los desafíos del ecosistema tecnológico global.

En ese sentido, el Dr. Javier Quiñónez, rector de UMAX sostuvo, “estamos explorando el futuro de la educación en Paraguay. Esta alianza representa una oportunidad única para transformar digitalmente la formación profesional de nuestro país”.

Por su parte, el Dr. Roberti Daniel González Martínez, decano de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción (FCE - UNA) sostuvo que “evaluamos unir 8 décadas de experiencia académica con la visión más disruptiva de la educación. Paraguay tiene potencial para liderar la revolución educativa regional”. Esta exploración estratégica representa una apuesta por el futuro tecnológico de Paraguay.

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Acuerdo estratégico. Autoridades de UMAX y de la FCE - UNA sellan la alianza.

LO QUE SE PROYECTA
Este proyecto contempla: Una formación tecnológica de nueva generación, ecosistema innovador desde las instituciones; la proyección internacional del modelo educativo paraguayo; una preparación para la economía digital del futuro, y vínculos estratégicos con el sector productivo nacional. En cuanto a las características del proyecto de evaluación, se incluirán: Tecnología de última generación integrada al proceso educativo, metodologías disruptivas con enfoque práctico, cumplimiento estricto de regulaciones académicas nacionales (Aneaes/Cones); estándares internacionales de calidad educativa y la vinculación directa con demandas del mercado digital. Es preciso destacar que las conversaciones continuarán en las próximas semanas. La formalización del acuerdo se realizará una vez completada la evaluación técnica y académica del proyecto.

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