04 jun. 2026

¿Por qué cuesta estudiar para los exámenes?

Según estudios científicos, el problema de una buena preparación para los exámenes escolares no radica en la pereza de los adolescentes en estudiar, sino en el funcionamiento del cerebro.

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Expertos opinan que para la mente de los jóvenes es difícil separar las tareas importantes de las secundarias. Foto: pixabay

Los expertos opinan que para la mente de los jóvenes es difícil separar las tareas importantes de las secundarias, reveló la publicación de la revista Nature.

Para demostrar tal afirmación, investigadores estadounidenses realizaron un experimento con voluntarios de edades que van desde los 13 a 20 años, informó el portal de noticias Sputnik.

Los jóvenes debían realizar tareas de juego mientras que los médicos observaban su cerebro a través de imágenes por resonancia magnética.

Los adolescentes respondían una serie de preguntas por las que ganaban una cantidad de dinero por cada respuesta correcta y perdían por cada incorrecta, con el correr del juego las apuestas subían. Cuánto más se elevaban las apuestas, más concentrados estaban los más adultos.

Los resultados de la observación indicaron unas diferencias en el funcionamiento de la conectividad cerebral entre el córtex y el cuerpo estriado de los participantes de edades distintas.

Los expertos consideran que el cuerpo estriado es el que regula las acciones que adopta una persona para alcanzar cualquier objetivo.

Los adolescentes tienen este mecanismo menos desarrollado que los adultos, por lo tanto para ellos resulta más difícil actuar en consonancia con objetivos concretos.

Los científicos declaran que el mencionado mecanismo responsable del logro de los objetivos finaliza su desarrollo a la edad de aproximadamente 25 años.

Basándose en los resultados del experimento, los expertos aconsejan evaluar el logro de los estudiantes no solo con el resultado final del examen, sino también los trabajos hechos durante el año.

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