14 jun. 2026

Maestros en su día reclaman mejores condiciones laborales

En el marco del Día del Maestro, que se celebra mañana 30 de abril, gremios docentes denuncian la precariedad del sistema educativo y cuestionan el rumbo de las políticas públicas. Además, reivindican sus derechos laborales frente a la sobrecarga de funciones que, señalan, invisibiliza, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).

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Docentes recordarán su día exigiendo cumplir con sus derechos laborales.

Foto: Archivo ÚH

La Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay-Sindicato Nacional (OTEP-SN) denuncia “la mayor contradicción del sistema educativo paraguayo” y cuestiona el rumbo de las políticas públicas. “Se impone la educación inclusiva como bandera, pero se abandona al docente a su suerte”, señalan, al tiempo de advertir sobre un contexto de “abandono institucional” y falta de condiciones básicas.

Blanca Ávalos, dirigente del gremio, también apunta contra lo que calificó como prácticas autoritarias dentro del Ministerio de Educación. “Hay que combatir en educación el autoritarismo, porque todos los ministros… tomaron posiciones muy radicales. No se escucha el planteo de los docentes ni de los alumnos”.

El gremio también cuestiona la creciente carga sobre los educadores sin respaldo institucional. “Sin psicólogos, sin acompañantes, sin equipos técnicos. Todo recae sobre el maestro”, señalan. En esa línea, describen que el rol docente se ha desbordado: “Se le exige ser docente, orientador, trabajador social y hasta sostén emocional, pero sin recursos”.

A esto se suma la precariedad en infraestructura y condiciones de enseñanza. “En muchas instituciones, los chicos están fuera de aula porque las clases fueron clausuradas”, indican.

También cuestionan la gestión administrativa del MEC, en particular el programa Cero Papel. “Eso fue un discurso, las documentaciones se remiten en forma digital y también física, y eso es doble gasto”, criticó, al tiempo de señalar una sobrecarga burocrática que afecta la tarea pedagógica.

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Otro punto de conflicto es el descuento del 3% aplicado al salario docente, calificando la medida como “un golpe bajo” en el mes del maestro. Mañana a la noche, los integrantes de la OTEP-SN realizarán un acto frente al MEC y el viernes 1 de mayo, Día del Trabajador, marcharán hasta el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).

En paralelo, la OTEP Auténtica-SN convocó a los docentes a movilizarse mañana frente al Panteón de los Héroes, en defensa de la profesión. “Hoy, cuando el gobierno insiste en atropellos contra nuestras conquistas históricas, contra la estabilidad laboral y contra la jubilación digna, es más urgente que nunca estar unidos y en las calles”, expresaron.

El gremio insistió en destinar el 7% del PIB a educación y garantizar “gratuidad y calidad” en todos los niveles, además de reivindicar la carrera docente.

Jubilaciones

Paraguay cuenta con 78.344 docentes y enfrenta un recambio constante por jubilaciones y déficits en especializaciones. “Hay una salida estimada de unos 300 docentes, directores o supervisores cada uno o dos meses”, explicó, lo que obliga a cubrir vacancias de forma permanente, señaló la viceministra de Educación, Marien Martínez, en Radio Nacional.

En cuanto a la formación, reconoció que hay un déficit mayor en tercer ciclo y la media, sobre todo en materias como Ciencias, Matemáticas, Química y Biología”, mientras que en educación escolar básica existe incluso superávit, por lo que la formación en ese nivel fue suspendida.

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