19 feb. 2025

Con creatividad inculcan a niños el hábito de la buena lectura en CDE

Este año se trabajó con el tercer grado del CEM. Para permitir la participación de alumnos con discapacidad visual se logró que el libro La mudanza de Lito sea transcripto al braille.

Por segundo año consecutivo se desarrolló con éxito el proyecto Ñamoñe’ê (Leamos) en Ciudad del Este. La iniciativa infunde el hábito de la lectura en niños y niñas con libros de cuentos de autores nacionales. Se trata de un proyecto de extensión universitaria de la Facultad de Filosofía (FAFI), de la Universidad Nacional del Este (UNE).

En esta edición se trabajó con alumnos del tercer grado del Centro Educativo Municipal (CEM), a cargo de estudiantes del tercer año de la carrera de Letras, bajo la coordinación de las docentes extensionistas licenciada Vilma Mereles y la licenciada Graciela Duarte. Debido al éxito no se descarta abarcar otras instituciones para las próximas ediciones.

La competencia se inició con talleres de lectura, con libros de obras infantiles de diferentes autores paraguayos con la participación de 160 alumnos. Luego se inició el concurso, donde participaron 46 alumnos, de los cuales 12 pasaron a la final.

En la competencia final que se desarrolló en el salón Ñandutí, de FAFI, la sección B del tercer grado, turno tarde –representada por Araceli Naomi Báez–, ganó el primer premio, que consistió en un rincón de lectura, consistente en un estante con libros, juegos didácticos y una mesa con sillitas. En el segundo puesto quedó la alumna Sara Valentina Araújo. Todos los niños recibieron certificados de participación, además de juguetes por el Día del Niño.

UN LOGRO. Ñamoñe’ê (Leamos) es un proyecto que este año se está ejecutando a partir de la Dirección de Extensión, porque cumple con uno de los objetivos que es el contacto con la ciudadanía y aportar un poco también a la educación. Este es el segundo año. El año pasado lo habíamos ejecutado desde la carrera de Letras. Trabajamos con los escolares, justamente por ese tema del contacto del niño con la lectura”, explicó la licenciada Graciela Duarte. Mencionó que además de ser docentes son también madres, por lo que saben que se les debe inculcar la lectura desde niños. Agregó que Ñamoñe’ê vino para quedarse y celebró el hecho que tiene buena aceptación tanto de los padres, docentes y alumnos. “Incluso tuvimos propuestas de otras instituciones, pero como veníamos de dos años de clases virtuales, no sabíamos con qué panorama nos íbamos a encontrar, entonces optamos por quedarnos con una sola escuela. Pero para el año que viene ya tenemos proyectado ampliar un poco el campo y vamos a ver si podemos hacer competencias entre escuelas, vamos a ir viendo”.

Duarte comentó que este año se encontraron con chicos no videntes que estaban en clase, por lo que buscando la forma para que puedan participar de la competencia de lectura y al no contar con materiales para ello, se realizó la gestión para la transcripción de uno de los libros utilizados al braille. “Conseguimos la autorización e hicimos la transcripción de tres ejemplares del cuento que se leyó que es La mudanza de Lito, que permitió participar a estos tres alumnos”. Para la transcripción al braille se tuvo la colaboración del Programa de Apoyo a Personas con Discapacidad, así como audiolibros, grabados en la radio FAFI UNE por los alumnos de Letras, con el apoyo de los responsables del medio de comunicación.