El posgrado fue costeado con recursos del Fonacide, se informó.
Cuando se inició la actividad se llevó a cabo una videoconferencia con autoridades del Ministerio de Educación y tutores de distintas sedes del país.
Según Noelia Carballo, de la Dirección Escolar Indígena, el curso contó con la participación de tutores mexicanos especialistas en Educación Intercultural Bilingüe, y en esta última etapa se llevó a cabo la visita a comunidades indígenas, donde se desarrolló clases y observación de campo que duró toda la semana.
“Fue una experiencia única en el país”, expresó la funcionaria del estado.
También se incluyó un foro a través de videoconferencia desde un colegio de Mcal. Estigarribia, donde participaron varios expertos nacionales e internacionales, y se tuvo contacto directo a través de la tecnología instalada en el Instituto de Formación Docente de Curuguaty. (E.C.).
