La Dirección Jurídica del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) estudia la Resolución Nº 1208/23 que aprueba el Plan Nacional de Desarrollo Educativo 2040 – versión 1, que fue firmada por el ex ministro Nicolás Zárate, sin consultar previamente con representantes de la comunidad escolar.
La normativa fue aprobada el 11 de agosto pasado en reemplazo del Plan Nacional de Transformación Educativa.
“Nosotros vamos a analizar, está viendo la asesoría jurídica, cómo actuar, porque es una resolución que es difícil de cumplir técnicamente”, manifestó Luis Ramírez, el actual titular de Educación.
Los problemas técnicos que observa son dos. Que la resolución no fue analizada antes por los miembros del Consejo Nacional de Educación y Ciencias (Conec), órgano que debe atender esta cuestión según la carta orgánica de la cartera. Como segundo punto, es que no hay claridad en lo que indica como versión 1 del programa.
Recién luego del análisis jurídico se puede determinar si la resolución se anula o debe ser reemplazada por otra, explicó Ramírez.
El PNTE se anuló principalmente debido a críticas de sectores que se denominan provida y que alegaron que el proyecto contenía “ideología de género”.
Además, reclamaron en contra de la inclusión y en contra de la interculturalidad.
Diálogo. El ministro de Educación, quien pasó sus primeros dos días al frente del MEC recorriendo oficinas capitalinas y de Central, prometió que el plan de desarrollo educativo se llevará adelante próximamente con el diálogo de toda la comunidad.
La falta de mayor participación fue también la crítica de estudiantes, docentes y gremios durante el proceso del PNTE.
Desde la Federación Nacional de Estudiantes (Fenaes), indicaron que desconocían la resolución firmada por Nicolás Zárate. “Nosotros no teníamos conocimiento, de momento no vemos nada cuestionable dentro del plan, algo que atente contra los derechos de los estudiantes”, comentó Aylén Barreto, coordinadora ejecutiva del gremio.
El titular del Sindicato Nacional de Directores (Sinadi), Miguel Marecos, aseguró que analizarán con su equipo técnico el documento. Agregó, al igual que los estudiantes, que desconocían la resolución aprobada.
El documento expresa cinco grandes dimensiones para tocar: Desarrollo profesional del educador, bienestar estudiantil, comunidades educativas, evaluación y gestión, además de las instituciones educativas. También cuenta con todo un capítulo sobre el financiamiento para la cartera, donde de una inversión del PIB de 3%, se proyecta aumentar al 5,4% en apenas dos años para el 2025. Le consultamos al ex ministro Nicolás Zárate sobre la medida aprobada días antes de irse del MEC, pero no respondió nuestros mensajes a su teléfono celular.
