14 jul 2026

Instalaciones eléctricas de escuelas no aguantan y alumnos sufren por calor

A las numerosas necesidades de instituciones educativas –desde falta de rubros docentes hasta precaria infraestructura– ahora la alta temperatura desnuda el drama del sistema eléctrico.

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Explotó. El medidor de la ANDE se quemó y los funcionarios lograron apagar el fuego.

Insoportable. En medio de una nueva ola de calor por encima de los 40°C previstos para la semana, instituciones educativas en todo el país se encuentran lidiando con serios problemas relacionados con las instalaciones eléctricas, equipos de aire acondicionado o ventiladores quemados o que necesitan mantenimiento. Incluso algunas escuelas no cuentan con los equipos porque fueron saqueados.

Ayer en horas de la mañana, se registró una explosión y principio de incendio en el medidor ANDE perteneciente a la Escuela y Colegio República Argentina, que dejó sin energía eléctrica a la institución y aires acondicionados afectados.

El director y funcionarios de la institución pudieron extinguir el fuego que presumiblemente se habría ocasionado por un cortocircuito de un tablero.

Al mismo tiempo, los padres de los alumnos de la escuela Las Mercedes en Capiatá manifestaron su preocupación por que sus hijos deben dar clases en aulas que con suerte utilizan ventiladores ante ese calor despiadado.

El problema sería la falta de renovación de la conexión eléctrica de la institución, que les impide utilizar en simultáneo los aires acondicionados por miedo a una sobrecarga. Ante esta situación, los directivos tomaron la decisión de que los alumnos de primer ciclo entren de 07:00 a 09:00 en las aulas con ventilador y los de segundo ciclo de 09:00 a 11:00. Esperan la pronta respuesta del MEC, ya que toda esta semana el será calor insoportable.

SIN clases PRESENCIALES. El lunes, el tablero de la escuela básica 862 San Rafael de Cañada, Luque, explotó lo que dejó a la institución a oscuras y se quemaron aires acondicionados. Ante esta situación, hoy los alumnos tuvieron clases virtuales.

Aylén Barreto, coordinadora ejecutiva de la Federación Nacional de Estudiantes Secundarios (Fenaes), dijo que los casos no son aislados, ya que otros colegios enfrentan desafíos similares. Muchos reportan problemas con la infraestructura eléctrica desde cableríos deteriorados hasta la falta de mantenimiento preventivo en equipos de aire acondicionado y ventiladores.

Esto refleja –dijo– una carencia generalizada de fondos destinados al mantenimiento de infraestructuras escolares por parte del Ministerio de Educación, gobernaciones y municipios.

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Afectados. Varios equipos de aire acondicionado se quemaron tras el corto circuito.

RODRIGO VILLAMAYOR

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