El proceso evaluativo aplicado a distintos niveles educativos volvió a evidenciar serias dificultades en el desempeño de los aspirantes.
De los postulantes para Nivel Inicial, de 436 examinados solo 2 docentes aprobaron, mientras 434 (100%) no superaron la prueba. El puntaje máximo alcanzado fue de 26 y el mínimo de 0.
En Educación Escolar Básica del primer y segundo ciclo, de 796 examinados, apenas 53 docentes aprobaron (7%), mientras 743 no lo hicieron (93%). El puntaje se movió entre 31 y 0 puntos.
La situación se repite en el Tercer Ciclo y la Educación Media. De 854 postulantes que rindieron, solo 44 aprobaron (5%) y 810 no pasaron la prueba (95%). Los puntajes oscilaron nuevamente entre 31 y 0.
En otro examen aplicado a 1.438 docentes, los resultados mantuvieron la misma tendencia: 94 aprobados (7%) frente a 1.344 no aprobados (93%), con puntajes entre 31 y 0.
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Estos resultados se dieron en el marco del Concurso Público de Oposición para conformar el Banco de Datos de Educadores Elegibles que se inició el martes en Central y que culminó hoy con Canindeyú, cuyos resultados están pendientes.
El operativo es una reevaluación tras detectarse en este grupo fraude en julio.
