Zulma Morales, directora de Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), descartó ayer que el retorno a la presencialidad de los estudiantes del nivel básico y medio tenga lugar desde el lunes entrante.
“No vamos a permitir la presencialidad hasta que el equipo interventor no vea los avances que hemos establecido como prioridad”, señaló Morales, quien coordina el equipo interventor en dicha entidad educativa.
Y las prioridades mencionadas por Morales hacen referencia a la “optimización de recursos, la organización de todas las cámaras”; así como la “división de los espacios físicos y el tiempo” para evitar que se crucen en el recreo los alumnos de distintos niveles.
“Solamente una vez que el Ministerio pueda visualizar que todos los puntos de carácter obligatorio están, vamos a dar la vuelta a clases”, apuntó la directiva del MEC.
La institución afectada, entre tanto, ya dispuso la instalación de 60 cámaras en distintos puntos estratégicos.
Mientras, desde el pasado viernes todos los estudiantes desde el primer grado hasta el tercero de la media están bajo modalidad virtual. En tanto que desde el lunes último retornaron al aula los alumnos del nivel inicial que alcanza del maternal hasta el preescolar.
La intervención –adelantó Morales– no se extenderá en cuanto al proceso pedagógico como tal. “Pero sí se va a extender en monitoreo y acompañamiento”, señaló.
En efecto, el propio colegio lambareño conformó un equipo técnico de especialistas, compuesto por sicólogos, sicopedagogos y orientadores, entre otros, para dar contención a las familias de los alumnos del colegio. “Vamos a trabajar la contención a las familias, estudiantes y docentes”, especificó la directora.
Para este miércoles –dice– tendrán más avances en cuanto a que harán una devolución con el equipo interventor sobre los hallazgos en cuanto al análisis procedimental de la parte pedagógica.
