La toma de hoy se da luego de que la ministra de Educación no asistiera a una reunión pactada con ellos por los problemas de infraestructura en el Colegio Nuestra Señora de la Asunción, que sufrió un derrumbe.
Noel Segovia, una de las dirigentes de colegios secundarios, manifestó que la toma consiste en que los estudiantes permanezcan dentro de la institución educativa realizando acciones de brazos caídos.
“Nadie sale, nadie entra. Tenemos el apoyo de los padres de familia, eso es muy importante para nosotros”, manifestó la joven.
Agregó que todo el alumnado está al tanto y que incluso los más pequeños se acercan a dar su apoyo. “Nos dicen ‘lo que perdamos ahora no se compara con lo que vamos a ganar’”, enfatizó.
El dirigente William Kennedy, de la ONE, también explicó que se sienten indignados por la inoperancia de Lafuente como representante del órgano rector, que es el Ministerio de Educación. “Hasta que se vaya esa señora no vamos a parar”, expresó en Monumental AM.
Para la ONE, debería haber una “reingeniería total del sistema educativo” ya que ante el hipotético caso de que Lafuente dimita puede asumir una persona que sea “igual de inoperante”.
Kennedy sostuvo que llegaron a la toma de colegios porque agotaron instancias. “No es porque queremos, sino porque no encontramos otra salida. Estamos consternados, tristes por la falta de atención de parte del MEC y del presidente de la República”, agregó.
Recordó que hace más 2 años están en mesa de diálogo.
No tienen autorización. El director de la entidad, Luis Castillo, aclaró que los manifestantes son menores de edad y que los padres no están enterados de las acciones de sus hijos. Dijo desconocer cómo los alumnos entraron al colegio, ya que tenían que tener la llave de los accesos principales.
No obstante, dijo que este martes habían decidido una jornada de capacitación, por lo que no hay docentes en la institución. Igualmente, aclaró que deberá informar de lo acontecido a sus superiores.
Castillo además dijo que buscará dialogar con los estudiantes ante la drástica medida de fuerza.
