Esto teniendo en cuenta el impacto de la tecnología en la educación, como lo fue en su momento la incorporación de la calculadora en el aula, explicó la especialista en educación Eugenia Peroni.
La experta habló en el programa República Monumental, emitido por la 1080 AM, de la educación actual y los desafíos ante la inteligencia artificial y cómo las instituciones educativas deben adaptarse a las nuevas tecnologías, especialmente a la inteligencia artificial como el chat GPT.
La educación –afirmó– debería ser un espacio para la construcción del pensamiento, el docente debe cambiar su rol y el aula se convierte en un auditorio o taller. En un auditorio se generan debates, análisis, discusiones y se involucran componentes éticos y morales. Mientras que, en un taller, se trabajan habilidades prácticas relacionadas con el hacer cotidiano.
Resalta que el docente debe dejar de ser el único poseedor del conocimiento y pasar a ser un guía, facilitando la construcción conjunta del conocimiento en un ambiente más democrático y participativo.
Por eso se habla de la necesidad de adoptar metodologías ‘‘constructivistas o socioconstructivistas’’ que se centran en el aprendizaje del estudiante y no en el contenido. El objetivo es desarrollar la autonomía del ciudadano y adaptarse a las capacidades e intereses individuales.
‘‘La inteligencia artificial está reemplazando rápidamente las habilidades mecánicas, por lo que es fundamental desarrollar habilidades de razonamiento, pensamiento analítico y crítico, así como la capacidad de comunicación. La educación debe adaptarse a los cambios y dejar de ser un espacio meramente informativo. Se deben promover el pensamiento analítico y crítico, el desarrollo del lenguaje y la enseñanza de habilidades blandas’’, indicó.
Peroni reflexiona que la tecnología, como la inteligencia artificial, puede ser una herramienta poderosa para mejorar la educación, siempre y cuando se aborde adecuadamente y se promueva el desarrollo de habilidades no mecánicas, la participación activa de todos los actores involucrados en el proceso educativo y la humanización de la enseñanza.
Además, el sistema educativo debe preparar a los estudiantes para ingresar al mercado laboral según sus capacidades e intereses, evitando que abandonen antes de terminar sus estudios. La educación debe fomentar la autonomía y adaptarse a las necesidades individuales, especialmente en un mundo en constante cambio y con la creciente presencia de la inteligencia artificial.
Esto no es algo nuevo (IA), sí es más complejo. La que tenemos que desarrollar es la adaptación.
Eugenia Peroni,
especialista.
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