Un equipo de funcionarios de la Gobernación del Alto Paraná realizó el diagnóstico en los asentamientos indígenas Ava Guaraní Ka’a Poty y Ko’ê Pyahu, ubicado en el distrito de Itakyry, con intenciones de construir una escuela y brindar asistencia para el cultivo de productos de autoconsumo. Los nativos reclaman desde hace varios años la legalización de sus asentamientos en el lugar, afectados por títulos superpuestos en gran parte.
“Se realizó un diagnóstico del lugar. Constatando por ejemplo la precariedad donde los chicos dan clases. Brindamos el compromiso de acompañamiento en los diferentes sectores en educación, preparación de suelo y producción agrícola de auto consumo y renta próximamente. También nos comprometimos en dar el seguimiento jurídico a las documentaciones de las tierras de esas comunidades que están muy inciertas”, indicó José María Ayala Cambra, jefe de Gabinete de la Gobernación.
Las comunidades de Ka’a Poty y Ka’aguy Roky integran junto a otros como Isati, Ka’aty Miri o Formosa y Loma Tajy, las seis comunidades que desde hace varios años exigen ante las autoridades del Indi (Instituto Paraguayo del Indígena) y el Indert (Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra) la definición de sus problemas de tierras, ya que de 2.000 hectáreas de tierras, más del 50% están con problemas de superposición de títulos.
ANHELO. Los nativos ingresan a las tierras también reclamadas por antiguos moradores de Itakyry, quienes mantienen constantes conflictos con los nativos, muchos de ellos procesados por invasión de inmueble.
La comitiva que visitó los dos asentamientos mencionados estuvo integrada por la Secretaría de Acción Social, General y de Agricultura, además del encargado regional de la Dirección de Extensión Agrícola del Ministerio de Agricultura y Ganadería.
Con el trabajo en conjunto se pretende dar asistencia técnica a los nativos, para el cultivo de rubros de auto consumo y también de renta, conforme a lo revelado por Ayala Cambra.
Los funcionarios comprobaron además que los niños del lugar estaban dando clases bajo una precaria choza, por lo que también se prevé la construcción de aulas y entregarles elementos de estudios.
