Son casos o denuncias que se dan en establecimientos públicos, privados o privados subvencionados, en su mayoría registrados previamente por los docentes.
“Son pocos casos o denuncias, pero otras dependencias de este ministerio y también del Minna tienen sus registros por cada periodo”, explicó Sonia Escauriza, la directora general de Protección de la Niñez del MEC.
El investigador Rudi Elías alerta sobre el consumo de drogas que expulsa a estudiantes del sistema educativo. El problema no es abordado correctamente por el MEC y no se habla sobre este flagelo en las instituciones educativas.
Más de 460.000 niños, niñas y adolescentes en edad escolar están fuera de los establecimientos educacionales.
La caída de la escolaridad se da con mayor fuerza en la adolescencia, en 13% desde los 14 años de edad.
Protocolo. Evitar criminalizar a los jóvenes cuando se encuentra algún tipo de drogas en su posesión o se los observa consumiendo es el primer paso para los educadores, asegura Escauriza.
“Es muy importante saber que detrás de ese chico, que consume o que tiene algo, hay una historia siempre”.
La especialista admite que las charlas, si bien son necesarias, no son suficientes.
A modo de anécdota, cuenta que en ocasiones el docente o director lo primero que hace es llamar a efectivos policiales, cuando debe acudir primero a las autoridades educativas.
“Se activa tal alarma que otras familias rechazan al chico cuando lo que necesita es contención y más atención para que no vuelva a caer, para que siga estudiando”, refiere.
Este rechazo también se da cuando el estudiante debe trasladarse de institución educativa por este problema. Los padres rechazan su inscripción en el nuevo colegio.
Exclusión. Actualmente, el investigador Rudi Elías trabaja en una investigación sobre la exclusión educativa en distintos puntos del país.
Uno de los problemas sociales que saltó es precisamente el consumo de las drogas y su adicción, que terminan por excluir a los estudiantes del sistema educativo. El experto sostiene que el enfoque debe ser integral, a trabajarse con distintas instituciones y no solo con fuerzas policiales.
Para evitar exclusión no hay que criminalizar a los estudiantes, cada uno tiene una historia.
Sonia Escauriza,
directora de Niñez del MEC.