Estudiantes de colegios de todo el país presentaron 40 proyectos de juegos en el aula, en el Concurso Nacional de Videojuegos organizado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), que se realizó ayer en la sede de una universidad privada de la capital.
La temática fue la naturaleza y los jóvenes de la Educación Media se destacaron presentando proyectos en defensa de ríos, arroyos y animales autóctonos como el fiero yaguareté. Es el segundo intercolegial a nivel nacional de videojuegos, luego del organizado por el Centro Educativo Los Laureles a finales de agosto pasado.
Los jóvenes fueron premiados en dos categorías. Por un lado, el primer puesto en 2D fueron las alumnas Aylén Barreto, Antonella Núñez y Mayra Zorrilla, del colegio Carlos Cáceres Buscio de Villarrica.
En el segundo puesto del podio quedaron José Fleitas y Mario Barreto, del colegio Área 1 Atanasio Riera de Ciudad del Este. Los terceros fueron Marco Ferreira, Hitoshi Suezawa y Silvestre Romero, del colegio Patricio Escobar de Encarnación.
Los chicos del colegio Presbítero Luciano Bordón, de Santa Rosa, Misiones, no participaron en competencia, pero sí como expositores. “Nuestro juego trata de una aventura en la que debe limpiarse de toda contaminación un conocido arroyo de la ciudad”, comentó Matías Mendoza.
Micaela Encina y Tobías Almada fueron los otros expositores de la institución. En el grupo de colegios capitalinos se presentaron Alex Ruiz Díaz, Alan Benítez y Gustavo Romero, del colegio Nacional Vicente Iturbe.
El juego que armaron en el aula consiste en lograr el fin de la aniquilación del yaguareté por parte de cazadores furtivos que actúan de manera ilegal.
Tres dimensiones. Walter Aguilera, Elías Aguilera, Belén Rodríguez, del colegio Patricio Escobar de Encarnación, obtuvieron el primer lugar en la categoría 3D. Segundos quedaron Alan Ledesma, Raúl Villalba, del Virgen de la Merced de Areguá.
El director general de Tecnologías del MEC, Alejandrino Acuña, comentó que además de la aplicación de videojuegos en las salas de clase, buscan aumentar los espacios de robótica en las instituciones educativas públicas del territorio nacional.
Encuentro interesante desarrollar videojuegos en el colegio, ayuda bastante. Micaela Encina,estudiante de Santa Rosa, Misiones.