La decisión se hizo oficial con la promulgación de la resolución Nº 37, por la cual se autoriza la toma de instrumentos evaluativos para valorizar aprendizajes de los alumnos en colegios oficiales, privados subvencionados y privados. El documento indica además que las evaluaciones se dan por primera y única vez en este periodo lectivo.
Hasta el año pasado, si los chicos se aplazaban en las pruebas complementarias, la única opción para seguir estudiando era repetir el curso.
El director de Educación Media del MEC, Pablo Rojas, explicó que estos exámenes extraordinarios se toman para dar una salida administrativa tras el ajuste de la malla curricular del bachillerato científico.
“Hay asignaturas que ya no se van a dar en el primero, ni en el segundo o el tercero, pero muchos alumnos se aplazan en estas materias y como ya no van a poder cursarlas si repiten, decidimos tomar la determinación”, comentó Rojas.
Física, Química o Psicología son algunas de las asignaturas que antes se daban en los primeros años de la Media, que actualmente forman parte del currículo del tercer curso.
Dudas. Rojas reconoció igualmente que siguen surgiendo dudas sobre los cambios en la malla curricular que se adoptan desde este período lectivo.
“Recibimos llamadas de padres, directores y otros miembros de la comunidad educativa que preguntaban qué hacer en estos casos, cuando una materia ya no se da en el segundo de la Media, pero el chico se aplazó nuevamente en marzo”, contó.
La dirección de la Educación Media del MEC determinó también que las pruebas evaluativas se tomen a todos los chicos que reprueben en marzo. “Esto también evitará cualquier discriminación o protesta de los padres en caso de las materias que no sufrieron cambio alguno”, agregó el director de la Media, Pablo Rojas.
Para los exámenes complementarios de febrero, los escolares pueden aplazarse en el 100% de las materias, mientras que para tener derecho a pruebas complementarias de marzo, pueden volver a reprobar el 30% de las cátedras.
Estadísticas. Solo en la Escolar Básica, la repitencia escolar ronda entre el 14 y 15% de estudiantes cada año, mientras que en la Media se estima que afecta al 18% de los chicos. Estas cifras implican un gasto de USD 60 millones anuales para el Estado.