Tanto en Alto Paraná como en Asunción se tienen varios centros para estudiar robótica; entre ellos se destacan el Instituto Piensa en Ciudad del Este, Espacios de Ser en la capital, el Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP), que cuenta con lugares para participar de curso de robótica en su sede de Asunción. Asimismo, también se encuentra First Lego League Paraguay, STEAM Educativo, Fischertechnik Paraguay, entre otras instituciones.
Osmar Quiñónez, coordinador general del Programa Pequeños Inventores del instituto Piensa, relató que el grupo de jóvenes comenzaron en el 2022 con el objetivo de desarrollar la innovación tecnológica educativa en el sector público.
Destacó que las principales ventajas de estudiar robótica es fortalecer la capacidad de resolver problemas en equipo, desarrollar la creatividad y la formación para el futuro aprendiendo de una forma divertida.
Los integrantes de Pequeños Inventores del equipo de robótica Breaking Bot lograron obtener el Champions Award Finalist de la First Lego League Categoría Challenge en la ciudad de Houston, Estados Unidos. Dicho galardón es el más prestigioso del evento. El premio reconoce a los equipos que destacan por la excelencia en el diseño y rendimiento de su robot, entre otros.
“Nosotros iniciamos con Pequeños Inventores, con esa intención de crear una estructura, un ecosistema, de empezar a articular esfuerzos y desarrollar musculatura en pro de ofrecer mejores espacios educativos para nuestros talentos en la región de Alto Paraná, apuntando a todo lo que gira en torno a la educación STEM, educación en ciencias, tecnología de ingeniería y matemáticas, que son las materias que estudia la robótica”, refirió Quiñónez.
Destacó que actualmente Piensa se encuentra trabajando con dos instituciones educativas de Alto Paraná a modo de dar oportunidad a aquellos jóvenes que se interesen por la robótica.
“Trabajamos con dos colegios públicos que es el Centro Regional de Educación y el Colegio Atanasio Riera del Área 1. Buscamos el financiamiento para poder comprarles los kits de competencia e inscribirles para participar”, puntualizó.
Espacios de Ser. Giampaolo Ficorilli, cofundador de Espacios de Ser, destacó que el instituto privado fue fundado en el 2007 direccionado a la robótica educativa e implementación de robótica en el aula. Sostuvo que las propuestas educativas arrancan con nivel inicial, preescolar y kinder, y van desde allí hasta la educación media, y que incluso el estudio de robótica se está implementando en dos universidades a nivel país.
“Somos distribuidores de los sets de robótica educativa de Lego Education. También hacemos capacitación para docentes con certificación internacional de la Lego Academy. Por nuestras aulas ya han pasado más de 15.000 estudiantes hasta el día de hoy y unos 15.000 alumnos más en los colegios que han cursado con todo el programa académico desarrollado por Espacio de Ser”, enfatizó.
Entre los logros destacados del instituto se encuentra el grupo de jóvenes del Colegio CEC de Ciudad del Este que se alzó con el reconocimiento Breakthrough Award – Premio Revelación, el cual rinde homenaje al equipo que logró un progreso significativo en su confianza y capacidad tanto en el juego del robot como en el proyecto de innovación, siendo la primera vez que un equipo paraguayo logró el reconocimiento internacional en el World Festival.
