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24 jun 2022
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El 50% de alumnos en zonas rurales no participaron de actividades escolares, según el informe. Imagen referencial. 

Banco Mundial

El 50% de alumnos en zona rural no participaron de clases, dice informe

Un informe realizado por el Banco Mundial revela que un 50% de los alumnos ubicados en zonas rurales no participaron de las actividades escolares durante este 2020 por la falta de internet y recursos. No obstante, el documento destaca que la cobertura en educación fue alta, pese a las limitaciones.

La escuela en su modelo tradicional debe replantearse, según el especialista Miguel Rivera. 

Crisis educativa

Educador cree que la escuela tradicional llegó a su fin

El educador chileno Miguel Rivera sostuvo que la llegada de la pandemia del Covid-19 aceleró el fin de la escuela tradicional. Además, sugirió que se debe lograr una conversión de los docentes para enfrentar los nuevos desafíos del futuro.

En casa. Estudiantes de una familia completan las tareas en su hogar ante el cierre de escuelas por la cuarentena.

Coronavirus

La educación virtual está generando daño y estrés, sostiene especialista

La especialista en Educación, Sofía Scheid, dijo que el sistema de educación digital aplicado en el país no es el adecuado. Indicó que el error conceptual genera más trabajo para los docentes y provoca estrés en los actores educativos.

Miles de alumnos no cuentan con acceso a internet desde sus hogares. Imagen de referencia. 

Crisis educativa

Petta dice que la educación está en pie: ¿Cuál es el análisis de los directores, docentes y alumnos?

Diversos sectores educativos coinciden en que con la suspensión de las clases presenciales por el Covid-19 quedó evidenciada la asimetría del sistema educativo y la enorme brecha digital que existe en el país.

Mediante sesión virtual, el ministro de Educación, Eduardo Petta, es interpelado. 

MEC

Sin autocrítica, Eduardo Petta responde a interpelación en el Senado

Con tono conciliador pero sin autocrítica, el ministro de Educación, Eduardo Petta, respondió las preguntas realizadas por la Cámara de Senadores en el marco de su interpelación, realizada este miércoles mediante sesión virtual, que ya está durando cinco horas y aún continúa.

El Ministerio de Educación y las instituciones educativas privadas firmarán un acuerdo para recibir apoyo económico y pedagógico. 

Ministerio de Educación y Ciencias

Colegios privados firmarán acuerdo con el MEC para recibir apoyo estatal

La Asociación de Instituciones Educativas Privadas del Paraguay (Aiepp) anunció este jueves que firmarán un acuerdo con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para recibir un apoyo por parte del Estado.

El MEC mantendrá la modalidad de la educación a distancia hasta que Salud Pública levante la cuarentena.

Covid-19

Plantean que Estado pague salarios en colegios privados ante crisis

La Asociación de Instituciones Educativas Privadas del Paraguay (Aiepp) planteará a las autoridades que el Estado destine recursos para pagar salarios en escuelas y colegios privados de manera a que las instituciones puedan subsistir ante la crisis sanitaria por el Covid-19.

Los expertos sugieren incorporar mayor tecnología en la educación latinoamericana.

educación digital

Latinoamérica necesita incorporar más tecnología en la educación

Una mayor incorporación de la tecnología en los programas educativos es un reto que Latinoamérica tiene que enfrentar, con el fin de garantizar que las nuevas generaciones adquieran las habilidades que ya son necesarias en la sociedad.

El investigador uruguayo sugiere que los videojuegos educativos sean utilizados para enseñar. 

educación digital

Proponen uso de videojuegos para mejorar la educación

El uso de videojuegos o los cuentos digitales son algunas propuestas que un investigador y diseñador de juegos propone para mejorar la educación en diferentes países.

Uno de los videojuegos con mensaje ecológico más populares en redes sociales e internet a nivel global son Monster Hunter World.

Cambio Climático

Los videojuegos se abren paso como medio para la educación ambiental

Los milenials y la generación Z son testigos de la adaptación de cómo los videojuegos, que antes no eran considerados dentro del sistema educativo, se convierten en un medio de difusión para la educación medioambiental.

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El hecho se registró en una vivienda familiar. 
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