El documento se divide en dos partes: por un lado, el resultado de la sistematización de los encuentros que “sirven de base y es como un diagnóstico, a saber quiénes somos y hacia a dónde queremos ir”. La segunda contempla los ejes sobre la línea del plan de desarrollo nacional 2030. Totalizan seis ejes fundamentales: organización y gobernanza, cooperación e internacionalización; formación del docente de la educación superior; investigación, desarrollo e innovación para el desarrollo del país; instituciones y entorno social y aseguramiento de la calidad del sistema. “Son delineamientos para la generación de estrategias y políticas públicas para desarrollar la educación superior”, definió.
Esperan que la publicación propicie más debates y análisis que profundicen la temática.