“Un grupo de padres del colegio sacó a luz quejándose de que, supuestamente, si nuestra opinión no estaba redactada de la manera en que el colegio quería nos aplazaban; cosa que es totalmente falso porque ninguno aún recibió la devolución del trabajo, por ende, nadie tiene puntaje ni está aplazado. Tampoco el profesor nos orientó sobre cómo debemos pensar”, expuso Mauricio Benítez al dictado de profesor Juan Ignacio Pauzzier, que imparte clases de Formación Humana y Cristiana.
Para la tarea asignada los alumnos debían ver un video respecto al caso Curuguaty y después responder a un cuestionario de 21 preguntas.
“Lo que el profesor iba a evaluar era solo la coherencia y cohesión de las respuestas. La opinión en sí no iba a tener mayor puntaje”, refirió Mauricio, quien estuvo acompañado de otros dos compañeros de curso.
“Están diciendo que nos están politizando, que nos lavaban el cerebro y que nos aplazamos por no pensar como ellos querían. Eso jamás pasó”, refutó la alumna Constanza Lacognata. “Lo que queremos defender son los temas. Hubo una falsa acusación hacia el colegio y nuestro profesor”, dijo Guillermo López, estudiante del primer curso.
Los padres de los alumnos aclararon que la denuncia “tampoco fue consensuada” con el resto de los tutores. “En el colegio estamos acostumbrados a tratar temas sensibles. Se busca que estemos informados y no a ignorar lo que pasa en el país”, remató Mauricio.
